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钢琴是不是琴童的最佳启蒙乐器?

发布时间:2020-11-07  浏览量:264
摘要:钢琴音乐是通过特有的音乐语言来塑造音乐形象,利用生动可感的音乐形象来感染儿童,使其展开丰富的想象,不受约束,在钢琴上自由表现他们的创造力。下面上海勃德钢琴的小编为
钢琴音乐是通过特有的音乐语言来塑造音乐形象,利用生动可感的音乐形象来感染儿童,使其展开丰富的想象,不受约束,在钢琴上自由表现他们的创造力。下面上海勃德钢琴的小编为大家介绍钢琴是不是琴童的最佳启蒙乐器!

细致的注意力
 
智力开发的一个极为重要的内容是对注意力的训练,钢琴的学习能使人得到一种独特的集中注意力的训练。钢琴演奏要求演奏者的眼睛在看到谱上纵向的音符时,手指应几乎同时地在对应的琴键上进行演奏,并同时注意上述十项要求。
 
严谨的立体思维能力与敏锐的反应
 
钢琴演奏中,要在每一秒钟里面同时注意并完美地演绎出上述十项乐谱内容,同时考虑多达二十几个甚至几十个问题而又不能出任何差错。因此,高质量地演绎一首作品,要求孩子们拥有完全立体的思维能力和敏锐的反应能力,并通过非常细心的磨练方能达到。通过钢琴的学习,儿童可以从横纵双向发展立体的思维力和敏锐的反应能力。

敏锐的观察力
 
习琴者要看清谱上的音高,在钢琴上找到对应的琴键,采用科学的执法同时注意到每一个音的奏法,句法,注意双手不同节奏的配合,并表现出内在的节奏感与节奏感。孩子们必须静下心来,一丝不苟地观察乐谱,否则儿童面对的只是一堆不同音高的音符,毫无音乐可言。
 
优秀的记忆力
 
演奏一首乐曲,还需要背谱,准确记住乐谱中的每个音符,节奏,指法等所有细节,并结合声态,情态,动态等乐谱上可以读到的一切,需要空间,时间的立体化记忆。
 
良好的协调力
 
弹琴时通过双手的配合,很好地开发了双手的协调能力,特别是对左手的训练,无疑开发了孩子的右脑,使儿童的左右脑得到了平衡的发展,再通过双脚对三个踏板的极为细腻的控制,进一步锻炼了儿童双手双脚密切配合协调的能力。

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