摘要：我以前总是觉得学钢琴是以考十级作为一个目标，达到了十级就算不是终点，应该也是一个挺牛逼的成就。以前比我年长的同事告诉我说，10个学钢琴的孩子当中，能坚持到考到十级的
我以前总是觉得学钢琴是以考十级作为一个目标，达到了十级就算不是终点，应该也是一个挺牛逼的成就。以前比我年长的同事告诉我说，10个学钢琴的孩子当中，能坚持到考到十级的不到1个，考出十级非常不容易。
但是我们也同样听过令人泄气的说法，说“十级只是刚刚入门”、“十级和专业水平还差得很远”。
为什么会出现这样完全不同的认识呢？钢琴十级到底是一个什么样的水平，离专业水平有多远？下面就让上海钢琴厂家告诉你这是个什么概念。
女儿考十级的时候，我看了考级大纲上的要求，要达到十级程度的要求是孩子平时要弹到《肖邦练习曲》、《巴赫平均律》、《贝多芬奏鸣曲》等。
老师说，这些都是音乐学院本科音乐会曲目，巴赫平均律和贝多芬奏鸣曲都被称为钢琴文献中的旧约全书与新约全书，连职业钢琴家都觉得它们是难啃的骨头。
这么来说，孩子们考十级不是很牛的事吗？
是的，我以前也这么认为，现在才发现，牛逼的是十级的曲目，而考十级又是另一回事。
如果说我们的孩子考出十级和专业学生有差距，差距主要体现在这些方面：
第一，孩子完成曲目的质量
大部分的十级考生，都还处于这样一个刚刚“啃下来”的状态。
而要弹得好，必须弹得美、弹出主题的性格，弹出不同调上主题的变化，弹出对位的呼应，弹出连接的趣味…………反正就是要弹出钢琴老师所有的要求。这些曲目的分析和理解是我们普通孩子做不到的。
我们一般的孩子能完整弹下来并接近考级要求的速度就很不错了，要想把音乐形象表达出来、使之成为一个完美的音乐作品，没有练琴时间的堆积几乎是不可能的。
第二，还有一个差距，就是准备周期。
对专业学生来说，准备一套十级曲目也许几个礼拜就搞定了（当然这也因人而异，专业学生水平也有高低）而对普通孩子来说，我们至少要准备三到四个月，有的甚至要长达一年。
曲目完成质量的差别和准备时间的差距，背后体现出曲目和音乐素养积累的差距。
专业学生也许学过很多奏鸣曲了，但对于我们普通孩子来讲，从没练过大型奏鸣曲，考级时才第一次接触。积累不同，最后完成曲目的质量，当然是不可同日而语的。
但是不管怎么说，我们的孩子学钢琴能坚持到十级，至少摸到了专业的门槛，见识到了高大上的曲目，只要再往前进一步，考专业院校、出国留学、举办专场音乐会，都是有希望达到的。
很多能考出十级的孩子学习成绩都很好，往往都能考进重点大学或者高中。并不是练钢琴占用了他们的文化课学习时间，而是这些孩子学习音乐后，综合素质都得到了提高。
是他们本身具备的素质使他们考出十级，还是坚持学到十级的经历锤炼了他们的素质？
我想应该两者皆有！
十级作为一个对学习成果的检验、一个看得见摸得着的目标，也始终激励着每一个琴童。把钢琴十级看得过高或者贬低得一文不值，都失之偏颇。踏踏实实每天练琴、走好学琴的每一步，水到渠成，考出十级自然不是梦想。
所以说，别太害怕考十级，练好自己的琴就好。钢琴十级就和大学英语四级一样，只要你认真对待，都是能够考出的！
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