摘要：一是钢琴老师很重要。 选择钢琴老师是孩子学习钢琴的重要方面，一个好的老师可以让学习事半功倍，选择钢琴老师首要的条件就是老师的水平如何。 一是以培养学习兴趣为先导。 大
一是钢琴老师很重要。
选择钢琴老师是孩子学习钢琴的重要方面，一个好的老师可以让学习事半功倍，选择钢琴老师首要的条件就是老师的水平如何。
一是以培养学习兴趣为先导。
大家都知道兴趣是老师，孩子能学好钢琴的前提是对钢琴有兴趣，有各种方法能让孩子对钢琴学习产生兴趣
二是以规范指法为基础。
学习钢琴，规范的指法和动作是基础，没有规范的指法和规范的动作，学习钢琴必然会走向歧途，当然规范的指法和动作，需要高水平老师的指导，一般老师没有这样的基础。
三是音乐理论的灌输。
钢琴不是技能，是一种艺术的体现，能谈几首曲子也不会成为钢琴家，真正的钢琴学习者应该是钢琴技巧加音乐理论基础，这音乐理论基础也是建立在高水平老师的基础上。
钢琴教学法心得:教学中注意的环节
首先说一说演奏技巧，这一方面钢琴演奏的技巧。在整个钢琴演奏学习当中一直都是非常重要的一环。那么这个演奏技巧从何而来呢?用什么动作和弹奏手法?其实这取决于声音的效果。而声音需要达到什么效果，要取决于音乐作品本身的内容表情还有意境。
所以我们在对幼儿进行这种情况教学的时候一定要首先让小朋友理解他需要发出怎样的声音。他要知道声音目标，然后才知道自己为什么要去这样弹。但是幼儿有可能没有办法短时间只通过看这个乐谱分析出乐曲的表情。那么这个时候老师就需要用幼儿可以理解的语言向他们来讲述或者用其他小朋友感兴趣的游戏或者故事来带动灌输这些知识。
音阶、和弦、琶音，这是构成音乐的重要因素。包含音阶、和弦、琶音这些内容的基本练习训练是应该从幼儿钢琴启蒙就开始加入了。只不过我们在进行这些基本练习的训练时一定要做好包装。就好像小朋友生病，要吃药一样，那么幼儿的用药和成人用药有效成分可能是一样的，但是小朋友的要常常会做成有甜味儿的或者像果汁一样的水剂，或者是像糖果一样可以咀嚼的片剂。只要有了这些小朋友可以接受的包装，哪怕里边儿包含有苦味，他们也会比较乐意吃下去。而如果训练音阶和弦琶音的时候采用普通的成人的那种教材还有交法，确实是比较枯燥乏味的又很难接受。而且很难坚持下来联系，并且非常容易因为害怕困难进而产生了心理上的抵触。
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